Uzaktan Eğitim Nedir?
|
|
Uzaktan Eğitim, geleneksel öğrenme – öğretme yöntemlerindeki sınırlılıklar
nedeniyle sınıf içi etkinliklerin yürütme olanağı bulunmadığı durumlarda, eğitim
çalışmalarını planlayanlar ve uygulayanlar ile öğrenenler arasındaki iletişim ve
etkileşimin özel olarak hazırlanmış öğretim üniteleri ve çeşitli ortamlar
yoluyla belli bir merkezden sağlandığı bir öğretim yöntemidir. Uzaktan Eğitim,
öğretmen ve öğrencinin zaman ve mekân bakımından birbirinden ayrı olduğu
ortamlar üzerinde yapılandırılan uygulamaların hepsidir. |
Neden Uzaktan Eğitim?
|
|
Fırsat eşitliği sağlar.
Kitle eğitimini kolaylaştırır.
Eğitimde maliyeti düşürür, kaliteyi yükseltir.
Daha zengin bir öğretim ortamı sunar.
Öğrenci merkezli öğrenmeye katkı sağlar.
Yaşam boyu öğrenmeyi sağlar.
|
Uzaktan Eğitimin Tarihçesi |
Uzaktan eğitim alanındaki ilk girişim 1878’de Amerika’daki Boston Gazetesi’nin
mektupla steno dersleri ilanıyla başlamıştır.
1840 yılında İngiltere’de Sir
Isaac Pitman’ın mektupla steno dersleri vermesi de yine uzaktan eğitim
alanındaki ilk uygulamadır. 1883 yılında İngiltere ‘de “Correspondence
University” nin kurulması uzaktan eğitimin önemli aşamalarından biridir. İlk
olarak mektupla başlayan uzaktan eğitim, 1980’li yılların ortaları ile 1900’lü
yılların başlarında telgraf, telefon, radyo ve film şeritleri gibi araçlarla
desteklenmiş, televizyon ve sonrasında video ve bilgisayar iletişim sistemleri
teknolojilerindeki çok hızlı gelişmeler paralelinde uygulamanın boyutları
oldukça çeşitlenerek günümüze ulaşmıştır. |
Türkiye’de Uzaktan Eğitim |
Türkiye’de, 1927 – 1960 yılları arasında okuma yazmanın haberleşme yolu ile
yaygınlaştırılması amacıyla tartışma ve öneriler oluşturulmuştur.
1933 – 1934
yıllarında mektupla öğretim kursları düzenlenmesi düşüncesiyle, 1950 yılında
Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi, Banka ve Ticaret Hukuku Araştırma Enstitüsü
çalışmaları ve 1960 yılında, orta dereceli meslek okulu mezunlarına üniversite
olanağı sağlamak amacıyla mektupla öğretim yönteminin uygulanmasına
başlanmıştır.
1961 yılında da MEB tarafından Mektupla Öğretim Merkezi (Açık
Öğretim Fakültesi) kurulmuştur ve bu çalışmalar 1966 yılında Genel Müdürlük
düzeyinde örgütlenerek sistem örgün ve yaygın eğitim alanında
yaygınlaştırılmıştır.
Uzaktan eğitim alanında ilk çalışmalardan bir diğeri de
1953’ten bu yana verilen FONO dil öğretimidir.
1974 yılında Mektupla Yüksek
Öğretim Merkezi kurulmuştur bu girişim yerini daha sonra Yaygın Yüksek Öğretim
Kurumu (YAYKUR)’na bırakmıştır. Ancak, bu girişim de başarılı olamamıştır. 1983
yılında yürürlüğe giren 2547 sayılı Yüksek Öğretim Yasası ile Anadolu
Üniversitesi bünyesinde bir Açık Öğretim Fakültesi açılmıştır. Bu fakülte,
uzaktan eğitim konusunda öğretim, araştırma, yayın hizmetleri vermektedir.
1980
ve 1990’lı yıllarda Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak hizmet veren Okul
Radyosu ve TV Okulu örgün eğitimi desteklerken, isteyen herkese yaygın eğitim
olanağı sağlamıştır. MEB Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü bünyesinde, 1992
yılında kurulan Açıköğretim Lisesi, ortaöğrenim diploması vermektedir. Günümüzde
ise, bilişim teknolojilerinin hızla gelişmesi uzaktan eğitim için uygun bir
ortam yaratmıştır. Multi-medyanın (ses, görüntü, telefon bağlantısı)
bilgisayarlarda kullanımı, iletişim teknolojisindeki gelişmeyi hızlandırması
yanında eğitim amaçlı kullanıma da imkan vermiştir. Bu teknolojilerden
faydalanılarak oluşturulan uzaktan eğitim programlarıyla birçok üniversitede
önlisans, lisans ve yüksek lisans düzeylerinde eğitim verilmektedir. Birçok özel
kuruluşlar ve kamu kuruluşları hizmetiçi eğitim için uzaktan eğitim yöntemini
tercih etmektedirler. |
|
|
|
|
|
|